Un module de quinze semaines qui fait entrer l'atelier au collège. Un professionnel du territoire, un enseignant référent, et des élèves qui construisent, fabriquent — et se découvrent capables.
Le dispositif
« Découvrir son potentiel manuel » est un module optionnel de quinze semaines, à raison de deux heures d'atelier par semaine. Treize séances pratiques, fondées sur une pédagogie de projet, y conduisent chaque élève de la première esquisse à un objet fini, dont il peut être fier.
Il se vit prioritairement en classe de 5e, en articulation avec le parcours Avenir, et donne à la voie professionnelle sa juste place : celle d'une voie d'excellence.
« En construisant, on se construit soi-même. »
Le module en clair
Le déroulé
Un cadre clé en main. L'établissement met à disposition un créneau et un enseignant référent ; À Deux Mains apporte tout le reste — le professionnel, la méthode, le matériel et la matière.
Chaque séance est co-animée par un professionnel du métier, issu du territoire, aux côtés d'un enseignant référent de l'établissement. Deux heures d'atelier, une pédagogie de projet.
Une visite dans un lycée professionnel du territoire — prioritairement de l'Enseignement catholique — et une visite en entreprise. Le métier vu de l'intérieur, comme un possible.
Au démarrage et à l'issue de chaque cycle, l'impact est mesuré auprès des élèves, des familles et des équipes — sur le plan personnel, scolaire et de l'orientation.
Six familles de métiers
Chaque famille ouvre un éventail de thématiques, actualisé chaque année. Le choix se fait avec vous, selon les besoins de votre territoire et les métiers porteurs.
Prendre soin de l'autre : santé, bien-être, service à la personne.
Textile, couture, cuir : la matière qui s'habille et se façonne.
Cuisine, pâtisserie, alimentation : le goût du travail bien fait.
Bois, pierre, bâti : bâtir, assembler, restaurer, faire durer.
Mécanique, électronique, fabrication : comprendre et faire fonctionner.
Maraîchage, végétal, vivant : cultiver, observer, récolter.
Vous ne portez pas la charge
Pour qui
Le dispositif s'adresse à l'ensemble des établissements du réseau, avec une attention particulière aux collèges. Aucun de ces points n'est éliminatoire : ils dessinent un terrain favorable, que nous étudions ensemble.
Le projet est porté par la direction et s'inscrit dans le projet éducatif de l'établissement.
En articulation avec le parcours Avenir, sur inscription volontaire des familles.
Un atout, en particulier au sein d'un groupement scolaire comportant une voie professionnelle.
Des métiers porteurs ou en tension, des priorités éducatives locales que le module vient servir.
Candidater
Déposez la candidature de votre établissement. Nous revenons vers vous pour un premier échange, sans engagement, afin de construire ensemble votre projet et son financement.
« Pas de transmission sans de bons artisans, ni de bonnes vocations sans découverte. »
Merci. Votre logiciel de messagerie s'est ouvert avec un récapitulatif pré-rempli — il ne reste qu'à l'envoyer. Nous revenons vers vous très vite.
Questions fréquentes
Le financement du module est commun et cohérent pour tous, et repose sur une combinaison de sources : participation de l'établissement, participation volontaire des familles, mécénat, fondations et fonds de dotation, taxe d'apprentissage. À Deux Mains construit ce plan de financement avec vous et ne lance le module qu'une fois celui-ci sécurisé.
Le dispositif est proposé prioritairement en classe de 5e, à titre optionnel et sur inscription volontaire des familles, en articulation avec le parcours Avenir. Le groupe de référence est de dix-huit élèves. Le module peut être doublé au cours d'une même année scolaire.
Non. L'établissement met à disposition un créneau de deux heures hebdomadaires et un enseignant référent. L'ingénierie pédagogique, le matériel, la matière première et les contenus sont intégralement fournis par À Deux Mains.
Chaque séance est animée par un professionnel du métier issu du territoire, en présence d'un enseignant référent de l'établissement. Ce binôme est au cœur de la pédagogie : le professionnel transmet un geste réel, l'enseignant accompagne et fait le lien avec la classe.
Déposez la candidature de votre établissement via le formulaire ci-dessus. Les candidatures alimentent le premier palier de déploiement, prévu à la rentrée 2027. Nous vous recontactons pour un premier échange, sans engagement, afin d'étudier la faisabilité et le financement de votre projet.